TSO

1ste graad

Optie Handel

Handel-Talen

Secretariaat-Talen

Boekhouden-Informatica

Kantoor

Kantoor

• Het handelsonderwijs zorgt voor een actuele en polyvalente basisvorming. De doorstroming naar het hoger onderwijs verloopt vlot omdat de leerlingen een stevige, algemene en bedrijfsgerichte kennis bezitten.
• De taalkundige vorming (Nederlands, vreemde talen) is op de praktijk afgestemd. De leerlingen leren de specifieke handelstaal (mondeling en schriftelijk) om later commerciële, administratieve of sociale taken uit te voeren. Ze maken kennis met verschillende aspecten van communicatie.
• In de tweede graad krijgen de leerlingen de basisprincipes van het boekhouden : handelsdocumenten, de financiële documenten en het moderne betalingsverkeer. Nadien verwerken ze deze documenten in de boekhouding.
• In de derde graad diepen zij het dubbel boekhouden grondig uit. Ze leren een professioneel softwarepakket met voorraad, facturatie en boekhouden inzichtelijk gebruiken.
• De informatica wordt naast tekstverwerking in belangrijke mate geïntegreerd : ze leren inzichtelijk werken binnen verschillende professionele basispakketten. Ze krijgen de elementaire kennis van het besturingssysteem.
• Er is ook een pakket juridische vorming met de beginselen van burgerlijke recht en handelsrecht.
• Zakelijke communicatie speelt een belangrijke rol in de opleiding.
• Omdat het officiële leerplan bedrijfsbeheer verweven zit in de leerplannen ontvangen de leerlingen die met succes het diploma behalen, automatisch het aanvullende getuigschrift over de kennis van bedrijfsbeheer.

Naast de brede basisvorming wordt het accent vooral gelegd op de vaardigheden van de taal: lezen, luisteren, schrijven en spreken.

• Daarnaast krijgen de leerlingen een bedrijfsgerichte vorming met informatica, boekhouden, tekstverwerking.
• Ze verwerven de specifieke basiskennis die nodig is voor de derde graad Secretariaat-Talen.

• Je hebt een bijzondere aanleg voor de vier vaardigheden in het taalonderwijs : lezen, schrijven, luisteren en spreken. Je houdt van praktisch en zakelijk taalgebruik.
• Je hebt interesse voor gevarieerd secretariaatswerk, met veel contact binnen en buiten het bedrijf of organisatie.

De leerlingen verwerven:

• kennis van de basisprincipes in verband met het boekhouden en van de handelsdocumenten,
• zij krijgen eveneens een grondige kennis van de secretariaatsfuncties,
• de organisatie van het secretariaat en
• recente kantoortechnieken.
• Daarnaast krijgen de leerlingen ook tekstverwerking en in het vak toegepaste informatica leren zij vlot en inzichtelijk werken met verschillende professionele basispakketten en met speciale aandacht voor moderne vormen van communicatie.
• Ze maken kennis met de basiselementen van het burgerlijk recht en het handelsrecht. Zij krijgen praktische toepassingen op de fiscaliteit en de sociale wetgeving.
• Veel aandacht voor zakelijke communicatie in het Nederlands en in het Frans, in het Engels en in het Duits.
• Omdat het officiële leerplan bedrijfsbeheer verweven zit in de leerplannen ontvangen de leerlingen die met succes het diploma behalen, automatisch het aanvullende getuigschrift over de kennis van bedrijfsbeheer.

• Je kiest voor de studierichting Secretariaat-Talen, omdat je een bijzondere aanleg hebt voor de vier vaardigheden in het taalonderwijs: lezen en schrijven, luisteren en spreken. Het toepassingsgebied is het praktisch en zakelijk taalgebruik.
• Bovendien hou je van gevarieerd secretariaatswerk, met veel contact binnen en buiten het bedrijf of organisatie.
• Attitudes en sociale vaardigheden:
  • zelfstandig werken met een sterk verantwoordelijkheidsgevoel,
  • een opdracht correct en accuraat uitvoeren, met aandacht voor normen en conventies,
  • zin voor orde, nauwkeurigheid en stiptheid nastreven,
  • efficiënt tijd en opdrachten organiseren,
  • een flexibele houding ten opzichte van een wisselend takenpakket en opdrachtgevers aannemen,
  • bereid zijn tot permanente vorming,
  • vlotheid in stijl en voorkomen, naast zin voor etiquette nastreven,
  • respect voor zichzelf en voor anderen opbrengen,
  • betrouwbaar zijn, discreet en tactvol optreden.

• De leerlingen bestuderen grondig de bedrijfsverrichtingen, de bijhorende documenten en de administratieve organisatie.
• Er wordt inzichtelijk gewerkt met een professioneel en geïntegreerd pakket voor voorraad en facturatie, boekhouding en beleidsanalyse.
• Ze maken kostprijscalculaties in handels- en industriële ondernemingen. Ook de financieringsproblematiek van de onderneming komt aan bod.
• Tekstverwerking en toegepaste informatica vormen een belangrijk pakket : ze bezitten een goede klavierbeheersing en doen elementaire kennis op van het besturingssysteem. Ze leren inzichtelijk werken binnen verschillende professionele basispakketten. Er wordt gewerkt met netwerksystemen en grotere configuraties.
• Ze krijgen de basiselementen van burgerlijk recht en handelsrecht, er worden praktische toepassingen gegeven op de fiscaliteit en de sociale wetgeving.
• Zakelijke communicatie in het Nederlands, in het Frans en in het Engels is belangrijk.
• Omdat het officiële leerplan bedrijfsbeheer verweven zit in de leerplannen ontvangen de leerlingen die met succes het diploma behalen, automatisch het aanvullende getuigschrift over de kennis van bedrijfsbeheer.
• Zij moeten een stevige wiskundige basis bezitten, pragmatisch ingesteld zijn en analytisch denken.

Als je een bijzondere aanleg en interesse hebt voor boekhouden, toegepaste informatica en logica moet je in deze studierichting een optimale studieloopbaan kunnen opbouwen.

Je bezit een stevige wiskundige basis, je bent pragmatisch ingesteld en je kan analytisch denken.

Attitudes en sociale vaardigheden:

• accuraat en geconcentreerd werken,
• ordelijk en nauwkeurig omgaan met kwantificeerbare gegevens,
• efficiënt beheren van gegevens en informatie,
• zelfstandig werken met een sterk verantwoordelijkheidsgevoel,
• steeds streven naar optimale kwaliteit,
• een positieve en flexibele houding aannemen tegenover de snelle veranderingen in de informaticawereld,
• bereid zijn tot contact en samenwerking,
• dienstbaar zijn en begrip tonen in het oplossen van informaticaproblemen.

• Naast de algemene kennis en basisvorming wordt in de afdeling verkoop de nadruk gelegd op 3 componenten: de commerciële, de communicatieve en de ICT-component.
• Het commerciële gedeelte, namelijk het leren verkopen, gebeurt in de lessen commerciële vorming, winkeladministratie en beeldende vorming.
• In de lessen commerciële vorming wordt er aandacht besteed aan klantenkennis, vereisten van een goede verkoper, productkennis, marktkennis en de opbouw van verkoopsgesprekken.
• In de lessen winkeladministratie leert men een vlotte administratie van de winkelvoorraad, het prijzen en beveiligen van artikelen, de financiële afsluiting van de verkoop, het werkklaar maken van de kassaomgeving, het werken met het kasregister, …
• In de lessen beeldende vorming moeten de leerlingen blikvangers ontwerpen en maken, ze leren technieken aan voor het evenwichtig opbouwen van een etalage en maken schetsen van een winkelinrichting.
• Het communicatieve gebeurt in de lessen Nederlands: er wordt voldoende aandacht besteed aan een effectief en functioneel taalgebruik, veel aandacht gaat naar een grondige voorbereiding van verkoops- en telefoongesprekken.
• Naast het Nederlands wordt Frans als tweede en Engels als derde taal aangeboden.
• De ICT-component zit in de tweede graad, waar de leerlingen een degelijke kennis meekrijgen van computervaardigheden. Ze leren werken met een aantal programma's in de lessen dactylografie en toegepaste informatica maar ook in de specifieke vakken wordt met toepassingspakketten gewerkt.
• In de derde graad gaan de leerlingen de theorie dan toetsen aan de praktijk via stages bij winkeliers.

Je verkiest een praktijk- en bedrijfsgerichte vorming met verkoopstages. Je hebt bovendien commerciële aanleg en je bent vlot in het leggen van contacten.

Attitudes en sociale vaardigheden:

• enthousiast engagement en dienstbaarheid tonen,
• vriendelijk zijn in de omgang met mensen,
• vlotheid in stijl en voorkomen nastreven,
• tactvol en met psychologisch inzicht optreden,
• optimistische ingesteldheid en doorzettingsvermogen bezitten,
• commerciële aanleg met sterke verbale overtuigingskracht ontwikkelen,
• eerlijke houding met aandacht voor commerciële belangen aannemen,
• zin voor creativiteit en esthetisch aanvoelen ontwikkelen,
• respect voor zichzelf en voor anderen opbrengen,
• betrouwbaar zijn en discreet handelen.

• Naast de algemene kennis en basisvorming wordt in de afdeling Kantoor de nadruk gelegd op drie componenten: de communicatieve, de bedrijfsgerichte en de ICT-component.
• In de communicatieve component worden vooral de praktische aspecten van zakelijke communicatie in het Nederlands, Frans en Engels aangebracht.
• De bedrijfsgerichte component geeft een stevige vorming van secretariaatstaken, commerciële verrichtingen worden in een boekhoudpakket verwerkt en een praktische logistieke vorming geeft de verschillende uitvoerende aspecten van het magazijnwerk.
• Seminaries, vakdoorbrekende projecten, benadrukken het verwerven van vaardigheden en attitudes.
• De ICT-component komt vooral in de tweede graad aan bod. De jongere verwerft een degelijke kennis van computervaardigheden.
• Er is permanent aandacht voor beroepsvaardigheden zoals huisstijl en toepassing van BIN-normen en attitudes zoals ordelijk en nauwkeurig werken, zin voor initiatief en stressbestendigheid.

De leerling verkiest een praktijk- en bedrijfsgerichte vorming met bedrijfsstages. Hij heeft interesse voor de brede administratieve taken binnen het bedrijf.

Volgende vaardigheden komen hier zeker aan bod:

• vlot contacten kunnen leggen
• nauwgezet zijn
• organisatietalent hebben
• zin voor initiatief hebben
• doorzettingsvermogen bezitten.

• Je bent praktijk gericht, je wil je eventueel zelf als zelfstandige vestigen, of toch in de distributiesector tewerkgesteld worden.
• De nadruk ligt op praktische opleiding in bedrijfsbeheer, informatica, verkooptechnieken.
• Stages: bij winkeliers en in hun eigen leerbedrijf.